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幼儿园托班墙饰主题墙

2019-02-02 00:36:18
幼儿园托班墙饰主题墙 孩子去托儿所好还是幼儿园托班好?问题详情:我孩子9月份满2岁半,我觉得托儿所好像只是管吃、喝、拉、撒,不管学习,请问报名进幼儿园托班好,还是进托儿所好?推荐回答:我个人觉得幼儿园比较好,因为幼儿园的比较规范,幼儿园它正规的一日活动,在幼儿园接触到的东西也比较多,而且孩子他大一点了也要上幼儿园,现在送他去幼儿园的话,也就是提前让他适应这个环境,对他以后在幼儿园也有很大的帮助

幼儿园托班墙饰主题墙

如何创设小班的主题墙饰?推荐回答:前几天Yoyo发了那篇有关家园共育的文章后,貌似很多小伙伴都挺喜欢的,今天还有表扬墙和评比台哦。

一起装点我们的幼儿园,给孩子更好的学习氛围!如果你喜欢我的文章,请关注我当老师打电话说,孩子在幼儿园把墙饰给破坏时,作为家长,该怎么样冷静处理这件事?问题详情:当老师打电话说,孩子在幼儿园把墙饰给破坏时,作为家长,该怎么样冷静处理这件事?推荐回答:冷静处理?孩子把幼儿园的墙饰弄坏了,老师给家长打电话,家长难道就会不冷静?我觉得大多数家长,听到这种事,不会先生气或激动,而是会先说对不起,然后配合老师的工作。

既然老师没有等到接孩子放学的时候与家长沟通这件事,而是特意打电话过来了。

那么,家长要思考的,首先应该是:孩子破坏的比较严重。

老师一人之力修复不好,或者即使能修复,但是因为破坏的比较过分,老师想让家长知道,回去对孩子继续教育。

所以:家长首先应该说:对不起,孩子太调皮,给老师添麻烦了。

(表明态度)然后问一下老师:破坏到什么程度了?需要我们买什么重新装饰一下?需要我们过去一个人帮老师重新布置一下吗?(关注解决办法),如果老师需要帮忙,就和老师约好时间,带着孩子一起去幼儿园进行补救工作;如果老师只是告个状,那么就告诉老师:“我回家会好好喝孩子谈一下的。

”(后续跟进,预防再犯)这样就可以了。

回家后,面对孩子时:首先要安抚孩子的情绪。

因为,既然老师打电话告状了,都等不及放学时见面沟通,那么代表老师的情绪也不会很好,想必孩子在学校已经被老师狠狠的批评了。

所以,家长对孩子要做的件事就是:安抚。

对孩子说:“宝贝,妈妈知道你今天做了一些事,让老师生气了。

妈妈知道你不想这样的,是不是?你现在心情好不好?妈妈抱抱吧!”安抚孩子的情绪后,再问事情发生的原因:“宝贝,能告诉妈妈,你今天为什么把墙饰弄坏了吗?你是怎么想的?和妈妈说一说吧。

”情绪得到安抚的孩子,会更容易和妈妈说话,并说出事情

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